blog de Álvaro

Por si queréis entrar en el blog de Álvaro Rodríguez os dejo su nombre:

alvarorodriguez 01.blogspot.com

Hasta mañana.

VIDEOS MOTIVADORES

Aquí tenéis vídeos vistos y oídos en clase para que los volváis a escuchar

  

SUGERENCIAS???

Era para deciros que os puedo ayudar en la estructuración de textos y si buscáis en mi blog, en unas de mis entradas hablé sobre eso.

¡¡¡¡¡¡¡HASTA EL MARTES!!!!!!!

Definiciones que os pueden servir

Aquí os dejo para los que los necesiten por haberlo fallado en el examen la definición y ejemplo de palabras homónimas y de hiato:

Palabras homónimas: son palabras que se escriben y se pronuncian igual pero sus categorías gramaticales y significado son distintos.Ej.: dado: del verbo "dar" y nombre(un cuadrilátero de seis caras).
Hiato: es la separación de dos vocales contiguas en sílabas distintas.Ej.: toalla (to-a-lla).
Puede serviros porque si no lo habéis sacado bien(sin ofender) lo importante es aprenderlo.

Hermanos Álvarez Quintero

Serafín Álvarez Quintero (Utrera, Sevilla, 26 de marzo de 1871–Madrid, 12 de abril de 1938) y su hermano Joaquín (Utrera, 20 de enero de 1873–Madrid, 14 de junio de 1944) fueron unos comediógrafos españoles conocidos popularmente como los Hermanos Álvarez Quintero. Se instalaron en Sevilla, donde vivieron bastante tiempo como empleados de Hacienda, mientras colaboraban en diversas publicaciones como El Diablo Cojuelo, e iniciaron paulatinamente su dedicación exclusiva al teatro. Su debut como autores tuvo lugar en 1888 con Esgrima y amor en el Teatro Cervantes de Sevilla. El éxito de la comedia les impulsa a viajar a Madrid, donde, a partir de 1889, estrenan varios sainetes líricos y juguetes cómicos: Gilito (1889), Blancas y negras (1892), La media naranja (1894), La buena sombra (1895), La reja (1897), El traje de luces (1898), El patio (1900). Ambos hermanos colaboraron en todas sus obras dramáticas y fueron miembros de la Real Academia de la Lengua Española.

CONTROL DE LEGUA

1.¿Cómo se llama el personaje de la historia “La nariz roja”?(0,5pts).

Tim.

2.¿que es un sintagma nominal? Pon otro tipo de sintagma.(1,5pts).

Es una palabra o un grupos de palabras que tienen una función en una oración.

Sintagma preposicional.

3.Define determinante y nombra sus clases.(1pt).

Es una categoría gramatical variable que suelen acompañar al nombre y da una información sobre él.

Artículo, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos y exclamativos y interrogativos.

4.Escribe el atención de los determinantes.(1pt).

·Si “el” va detrás de “de” o de “a”, se forman los artículos contractos “del” y “al”.

·Los artículos “el” y “un” se pueden utilizar para el femenino.

·Los posesivos cambian su forma al estar o delante o detrás.

·Los indefinidos “alguno” y “ninguno”, pierden la vocal al estar al lado de un nombre singular.

5.¿qué es un hiato?(1pt).

Es la separación de dos vocales contiguas en sílabas distintas.

6.Explica que son palabras homónimas y pon un ejemplo.(1pt).

Son palabras que se escriben y se pronuncian igual pero su categoría gramatical y su significado son diferentes. Ejemplo: río: verbo y nombre.

7.Pon un icono de “prohibido el paso”.(1pt).

8.Dictado.(3pts).

La huida de los ladrones de la comisaría dejó perpleja a la policía.

Trabajo de manera gratuita en una asociación de protección de animales dedicada a la recuperación y conservación del buitre leonado.

Si diluimos sal en agua, el huevo que está dentro del recipiente flotará.

Los canónigos se dirigían al coro, y los seglares a sus alcobas a dormir la siesta,sobre todo aquellos, que por razón de oficio, por ejemplo, las autoridades, habían pasado la mañana entera trabajando.

CONTROL DE MATES

1. Define potencia, sus términos y un ejemplo.(1,5pts)

Es un producto de factores iguales.

base: es el número que se va a repetir.

Exponente: es el número de veces que se repite la base.

Por ejemplo: 3³=3x3x3=27.

2. Escribe como se leen estas potencias.(1pt).

4⁷:cuatro elevado a siete.

3⁸:tres elevado a ocho.

9⁴:nueve elevado a cuatro.

3.Explica las potencias al cuadrado y al cubo y como se leen.(1pt).

Potencias al cuadrado: son las potencias que tienen de exponente un dos.

3²:tres al cuadrado.

Potencias al cubo: son las potencias que tienen de exponente un tres.

4³:cuatro al cubo.

4.Descompón estos números utilizando potencias de base 10.(2pts).

a)407.369: 4x10⁵ + 7x10³ + 3x10² + 6x10 + 9.

b)3.008.466: 3x10⁶ + 8x10³ + 4x10² + 6x10 + 6.

c)80.357.203 :8x10⁷ + 3x10⁵ + 5x10⁴ + 7x10³ + 2x10² + 3.

5.Define raíz cuadrada, nombra sus términos y pon un ejemplo.(1,5pts).

La raíz cuadrada es una operación matemática contraria a la potencia y que se usa para hallar un número que elevado al cuadrado sea igual que el primero.

Símbolo:√

Radicando: es el número al que se le va a calcular la raíz cuadrada.

Ejemplo:√81= 9. (radicando: 81)(resultado o raíz cuadrada: 9).

Comprobamos que el resultado es 9 porque 9²=9x9=81.

6.Averigua el resultado de estas raíces cuadradas y di si son perfectas (P) o aproximadas.(A).(3pts)

a)√225=25.P

b)√100=10.P

c)√72=8.A

d)√27=5.A

e)√16=4.P

f)√401=20.A

g)√36=6.P

h)√8=3.A

i)√49=7.P

Siameses

Siameses son aquellos gemelos cuyos cuerpos siguen unidos después del nacimiento. Esto tiende a ocurrir en uno de cada 200.000 nacimientos, naciendo el 50% de los casos muertos y perteneciendo el 75% de los siameses al género femenino.

Estos son los casos de los siameses.

POTENCIAS AL CUADRADO

Aquí os dejo las potencias al cuadrado del 2 al 20:

2x2=4
3x3=9
4x4=16
5x5=25
6x6=36
7x7=49
8x8=64
9x9=81
10x10=100
11x11=121
12x12=144
13X13=169
14X14=196
15X15=225
16X16=256
17X17=289
18X18=324
19X19=361
20X20=400

Con esto podéis estudiar para el examen.
¡Hasta mañana!

ESTRUCTURACIÓN DE TEXTOS

Os voy a tratar de describir más o menos como se resume un texto:

Una introducción (la que vosotros queráis.Por ejemplo vamos a ver los..., en este apartado de..., vamos a hablar de los...), la definición del tema que estamos hablando (que tenga sujeto), explicar los diferentes clases o características que tenga (los...tiene varias clases:...), si tiene otro tipo de información ("atenciones", "recuerdas"...)incluirlos en nuestro resumen.

Por ejemplo:

(introducción)
Del apartado de ortografía voy a Hablar de los hiatos.

(definición).
El hiato es la separación de dos vocales contiguas en sílabas distintas.

(características)
Están formados de dos vocales fuertes ("a", "e","o") que llevan tilde cuando se cumplen las reglas de acentuación y cuando se rompe el diptongo tiene una fuerte y una débil, llevando tilde en la débil ("i", "u").

Espero que os sirva.

Hasta mañana en el cole.

¡Preparad los exámenes!

Recordad que mañana hay examen de cono, que habla de la función de nutrición y examen de música, no olvidéis la flauta y repasad sus diferentes apartados.

mi blog chicos

Hola chicos!  Ya me he creado un blog.  Aquí encontraréis diferentes comentarios de lo dado en clase y ayuda.